Comunicado Nº 46 – 7ª publicación Provisionalidades
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Secretaría de Asuntos Docentes informa que a partir del día de la fecha según acuerdo con entidades gremiales se difunden las siguientes provisionalidades, que serán ofrecidas a partir del 28/4/2014 y teniendo en cuenta el cronograma ya publicado:

NIVEL/MODALIDAD CARGO/

HS/MOD

ASIGNATURA ESTABLECIMIENTO TURNO
Educación Secundaria 2 Mód. Filosofía (FIA) EES Nº 1 Anexo Doyle M
Educación Secundaria 3 Mód. Literatura (LIT) EES Nº 1 Anexo Doyle M
Educación Secundaria 2 Mód. Arte (RTE) EES Nº 1 Anexo Doyle M
Educación Secundaria 2 Mód. Inglés (ING) EES Nº 1 Anexo Doyle M
Educación Secundaria 2 Mód. Economía Política (EPO) EES Nº 1 Anexo Doyle M
Educación Secundaria 4 Mód. Matemática (MCS) EES Nº 1 Anexo Doyle M
Educación Secundaria 2 Mód. Trabajo y Ciudadanía (TYC) EES Nº 1 Anexo Doyle M
Educación Secundaria 4 Mód. Proyecto Organizacional (PRO) EES Nº 1 Anexo Doyle M
Educación Secundaria 2 Mód. Inglés (ING) EES Nº 5 M
Educación Secundaria 2 Mód. Fisicoquímica (FQA) EES Nº 5 M
Educación Secundaria 2 Mód. Historia (HTR) EES Nº 5 M
Educación Secundaria 4 Mód. Prácticas del Lenguaje (PLG) EES Nº 5 M
Educación Secundaria 2 Mód. Geografía (GGF) EES Nº 5 M
Educación Secundaria 2 Mód. Biología (BLG) EES Nº 5 M
Educación Secundaria 2 Mód. Construcción de la Ciudadanía (CCD) EES Nº 5 M
Educación Secundaria 4 Mód. Matemática EES Nº 5 M
Educación Artística 2 Mód. Música (AMC) EES Nº 5 M
Técnico Profesional ALB ————– EEST Nº 1 M
Técnico Profesional 2 Mód. Laboratorio de Procesos

Industriales (PRI)

EEST Nº 1 M
Técnico Profesional 2 Mód. Laboratorio de Química

Orgánica (QOR)

EEST Nº 1 M
Educación Primaria 2 Mód. Inglés (AI) EP Nº 27 T
Educación Física 2 Mód Educación Física (EFC) EES Nº 1 Anexo Doyle T
Educación Física 2 Mód Educación Física (EFC) EES Nº 5 T
Educación Secundaria 4 Mód. Prácticas del Lenguaje (PLG) EES Nº 14 T
Técnico Profesional 3 Mód. Resistencia y Estática

de los Materiales (REM)

EEST Nº 1 T
Técnico Profesional 4 Mód. Laboratorio de Industrias EEST Nº 1 T

 

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