COMUNICADO Nº 34: INSCRIPCIÓN DIFÍCIL COBERTURA Conservatorio Provincial de Música “Carlos Guastavino”

Secretaría de Asuntos Docentes da a conocer llamado a inscripción para listados por DIFÍCIL COBERTURA DISPOSICION N° 06-05 de la Dirección de Educación Artística.

Los interesados presentarse en esta sede sita en Ayacucho e Ituzaingó 1er. Piso en el horario de 8:00 a 17:00 de acuerdo al cronograma que se difunde. Al momento de la inscripción los aspirantes presentarán en carpeta legajo: Formulario de inscripción, Proyecto pedagógico inherente al espacio curricular a cubrir, que se acompañará con sus antecedentes profesionales completos, incluyendo títulos, fotocopia de D.N.I. (anverso y reverso) debidamente foliada.

 

  • Materia:      E.D.I. TALLER DE FOLKLORE MUSICAL ARGENTINO

Nivel:            Artística Superior

Carrera:       Profesorado en Música Orientación Educación Musical (PDM Resolución Nro. 855/11)

Horario:       Jueves de 19:30 hs. a 21:30 hs. – 2 Módulos provisionales.

Comisión Evaluadora:

Por el Equipo de Conducción:            Titular: Germán Noat (Jefe de Área)

Suplente: Spies, Verónica (Directora)

Como par docente:                               Titular: Daniel Ronzani (Profesor)

Suplente: Mónica Esteve (Profesora)

Como docente de otra Institución:    Titular: Ivana Rodríguez (Profesora)

Suplente: Carolina Damianovich (Profesora)

Como representante alumno:             Titular: Dolores Albano

Suplente: Cristian Barraza

Como Asesor Externo:                          Insp. Guillermo VILES

 

Contenidos de Taller de Folklore Musical Argentino

  • Nociones acerca del Folklore. El Folklore como ciencia. El pensamiento moderno. El rescate de las tradiciones. El Folklore como repertorio musical. Relaciones entre la música recolectada en el campo y el Folklore profesionalizado como música popular.
  • El Folklore musical argentino. Especies vigentes:
  • La Chacarera, el Gato, la Zamba, la Cueca y el Bailecito.
  • La música del NOA. La Baguala y el canto colectivo. La música de bandas (Sikureadas, Tarkeadas, etc.) el Huayno.
  • Música de la provincia de Buenos Aires. La Milonga
  • Música de la Mesopotamia. El Chamamé
  • Análisis de las características musicales que determinan las especies enunciadas. Realización de trabajos a partir de las características musicales analizadas. La forma, las texturas. Las características rítmicas de melodías y partes de acompañamiento, los giros armónicos característicos.

 

ÍTEMS A EVALUAR EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA

- Coherencia interna de la propuesta pedagógica.

- Fundamentación.(Justificación de la propuesta en marcos teóricos).

- Organización de las Expectativas de Logros, contenidos académicos (Selección, criterios de organización, jerarquización y secuenciación).

- Presupuesto de tiempo (criterio de distribución).

- Recursos materiales y didácticos.

- Propuesta de evaluación.

- Adecuación a la normativa vigente y al plan institucional.

- Pertinencia para el nivel.

- Estrategias de Intervención didáctica

- Impacto en la práctica docente o profesional.

- Bibliografía del docente y del alumno (actualización y pertinencia)

ÍTEMS A EVALUAR EN LA ENTREVISTA

- Justificación del proyecto

- Adecuación de la intervención educativa propuesta

- Pertinencia de los criterios didácticos propuestos

- Posibilidades de vinculación con otros espacios curriculares

- Claridad y síntesis en la expresión oral.

ÍTEMS A EVALUAR EN LA DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA

- Coherencia interna de la presentación y de su relación con la propuesta pedagógica presentada.

- Justificación de la propuesta pedagógica en principios organizadores del Proyecto Curricular Institucional.

- Actualización académica, adecuada contextualización y propuesta didáctica.

- Claridad y precisión de la presentación oral y práctica

 

CRONOGRAMA

Difusión (8 días hábiles) 10 al 23/4/2019
Inscripción (5 días hábiles) 24 al 30/4/2019
Evaluación de los Proyectos Pedagógicos (3 días hábiles) 2/5 al 6/5/2019
Notificación acerca de la aprobación o desestimación de los proyectos 7/5/2019  - 13:00 Hs.
Entrevista y Demostración Práctica en el Conservatorio de Música San Pedro 9/5/2019 – 13:00 Hs.

 

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